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姚雪垠老师解析2017年北京市中考语文试卷
作 者: 杰睿学校 日 期: 2017-06-25 15:38:20 来 源: http://www.jerryschool.com/
摘要:个人觉得这套试卷较之去年难易程度相当,估计分数出来之后高分者不在少数。

一、试卷整体情况

知识模块基础与运用文言文阅读名著阅读现代文阅读作文
分值21分9分10分30分50分


      这届初三的学生无疑是幸运的,2018年中考要改革,今年是语文120分的最后一年,所以试卷整体上和一模二模的题型并没有多大的变化,只不过是有的知识点测查改换了位置(比如笔顺放到书法文本中,字音和词语运用放到了非连续性文本阅读),但“万变不离其宗”。个人觉得这套试卷较之去年难易程度相当,估计分数出来之后高分者不在少数。


二、分模块解析

一)基础与运用

      1、文本选择:

      1)欧阳询楷体《九成宫醴泉铭》

      2)名人故居


      2、测查知识点

      1)笔顺

      2)书法字帖特点

      3)文学常识

      4)修辞手法-比喻(结合《朝花夕拾》)

      5)对联:从文本中提取核心词补写对联

      6)标点符号

      7)修改病句

      8)默写:其中包括识记默写和理解性默写。


      3、分析:记得之前在分析海淀二模试卷的时候提醒过大家,标点和修改病句这类点有段时间没考了,今年就来了,不过题目基本上是白送分,很简单。


      关于这部分我一直有一个观点,基础与运用部分考查的很多点都不能靠一两次课解决,这样效果不好,你也记不住,如果花大量的时间在这个上面,一道题可能就两分,又有些不值得,所以应该是每天看上一点点,着重看平时的积累。


      不管明年是100分还是120分,基础的内容考试中还是会有的,用自己碎片时间每天识记,如此20分可得满分。


二)文言文阅读

1、文本选择

      1)课内:孟子《得道多助,失道寡助》

      2)课外:《国语·勾践灭吴》


      2、测查知识点

      1)一词多义(选择题)

      2)翻译句子

      3)文意理解

      4)找相同(从主题角度)


      3、分析这9分可以说是白送分的。我不得不吐槽一下出题老师。关于字词以及翻译句子不用多说,每年考试都会有,但是后两道题就真的是太简单了。第6题我认为也是在考翻译句子,而且还是选择题,第7题找这两篇文章共同体现了怎样的思想,聪明的孩子甚至不用读《国语·勾践灭吴》都可以写出来。


      总的来讲,今年中考的文言文阅读还是比较简单的,没有重大突破,还是比较阅读。但今后课外的比重变大我认为是个趋势,因为这20多篇文章已经考了很久了,再考下去文章的作者都要诈尸了,那么多经典的篇目干嘛来来回回总是考这么几篇。所以,关于文言文,建议课内学扎实,有一定课外古文的阅读量,学会知识迁移最重要!


三)名著阅读

      1、《论语》:这是每年中考的保留项目,基本上分值在2-4分之间。今年的考题是要结合孔庙的一副对联的上下联各选择一个方面,分别结合《论语》的语录谈认识。考验你审题是否仔细,不知是否有同学没看清只选了上联或者下联,又或者只选了下面语录中的一句。  


      2、小说类名著:涉及了《鲁宾逊漂流记》《三国》《水浒》《西游记》,我在初三的班上特意强调过两本书《鲁滨逊漂流记》和《西游记》,不过第10题是让在三本书中选中心人物的作用,这就给这道题降低了难度,只要你选的是主要人物,说出他的作用即可!


      3、解析:值得欣慰的一点是,今年中考名著的考查终于没有连环画了,而且我感觉以后开放性的题型在名著这块出现的可能性越来越大。实际上是给备考降低了难度。只要把考试范围中要求的名著基本常识掌握,这10分拿到手也是比较容易的。


四)现代文阅读

      1、非连续性文本阅读:

      今年年初的时候我多次在课堂上跟学生强调过“习主席关心的六件小事”,其中有一件就是有关于清洁能源的,也提醒过学生对此要有所了解。这不叫押题,这主要是为了让孩子再看到这样主题的文章时尽量不要出现理解偏差。


      1)提取信息

      2)字音和词语运用


      3)概括:这道题还是很关键,不是难度,而是分值,一个四字词语就3分,这3分如果丢了,那在排名上就不知道要差出多少了。


      2、散文阅读

      今年中考一模二模包括今天的中考卷子,出题老师在选择文本的时候特别喜欢从报纸上找。这篇《与一株蒲公英的默契》选自《光明日报》2017年4月17日第15版


      一共三道题


      第14题较之以前的简单概括还是有一定难度,需要学生对全文内容有一个清晰的认识,梳理清楚文章脉络。


      第15题这样的题结合原文内容是采分点,分析也是采分点,这点我在课堂上曾经多次强调,就算完全摸不着头脑,也要把原文中你印象最深的话摘出来,说一点自己的理解,这样也可以得分。


      第16题和15年16年中考最后一题形式一样,相对来说较开放,任选其中一点去答题。


      所以,关于散文或小说的阅读,给今后的学生一点建议:


      1)拨开面纱,从原文中找答案,用我的话说就是“主旨记心中,答案文中找”

      2)核心点搞清楚三个问题“写什么,为什么写和怎么写”


      3、议论文阅读

      《石可破也,而不可夺坚》选自《光明日报》2016年11月3日第7版

      这是习主席在纪念红军长征胜利80周年大会上讲话提到的。所以大家应该透过试卷看出些什么。


      17题18题是对论点和论证过程的考查,都是选择题,比自己写要简单的多。

      19题也是开放性的题型,让你选择一个文学作品中的人物,来说说你对这句话的理解,也是比较简单的。


      我一直觉得议论文阅读在这三篇现代文阅读中是最简单的一篇,搞清楚议论文的三要素,对文章内容有准确的理解,想丢分都难!


五)作文

      1、小作文:

      两道题,一道题写童年玩过的游戏,一道题是“丝绸之路”,我觉得可能写第一个同学比较多一些,但不管写哪一个,只要内容叙述完整,表述清晰,就不会有问题。


      2、大作文:

      从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。


      题目一:古人云:“万物贵其真。”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。请将“     贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。


      题目二:假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。


      要求:

      1)请将作文题目抄写在答题卡上。

      2)字数在600-800之间。

      3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。


      还是两道题,一篇侧重于写实,一篇侧重于想象。“天地本无心,万物贵其真”,这句话是清代李方膺《苍松怪石图题诗》中的一句话,今年参加中考的学生,我在小学五年级的时候曾经给他们讲过这首诗,不过不知道还有多少学生记得。


      第一个题目很容易套作,“真”字可以有多个维度的理解。比如“真诚”“认真”等等,孩子平时一定写过这类的文章,但不要轻易尝试写议论文。


      第二个题目是想象文,想象文本身并没有条条框框的约束,只要是故事背景发生在森林王国,你所写的不是抄袭已有的故事,有深刻的主题,写什么都可以。但现在初中生的想象力绝大多数还不如一年级的孩子,可能尝试写这个题目会比第一个少很多,当然这可能也与学校老师总是强调不要写想象文有关系。


      总的来讲,这套试卷没有给我们什么惊喜,也没有为难这届幸运的学生,祝所有的学生在接下来的几科中能发挥出自己的最高水平,一举高中!

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